Atenção alunos, que estão procurando professores para orientação em projetos e TCC na Geografia/UEMG - Campus de Frutal.
Os alunos devem buscar seus orientadores com base em suas linhas de pesquisa, os professores não devem orientar alunos fora de seu eixo e linha de pesquisa.
Os eixos foram divididos em:
1. Geografia Física
2. Geografia Humana
3. Educação em Geografia
Seguem abaixo os professores do curso de Geografia com eixos e linhas de pesquisa:
Ana Lázara Chagas - Formação – Graduação em Administração pela Associação de Ensino de Ribeirão Preto (1984). Especialização em Metodologia de Ensino pela Universidade de Uberaba, UNIUBE (1993). Especialização em Especialização em Matemática pela Universidade de Franca, UNIFRAN (1994). Graduação em Licenciatura em Ciências - Faculdades Integradas Fafibe (1997). Graduação em Licenciatura Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2000).
Eixo – Geografia Humana - Linha de pesquisa – Estatística em Geografia.
Ana Maria Taveira Braga - Formação – Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (1990), Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade de Uberaba (1979) e Mestra em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca (2003).
Eixo – Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Prática Pedagógica de Ensino, Formação de Professores, Educação Especial, Evasão Escolar.
Ana Paula de Freitas Romão Murari - Formação – Graduação em Licenciatura em Letras-Francês pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - (2006). Especialização em Psicopedagogia pela Fundação Educacional de Fernandópolis - FEF (2009).
Eixo – Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Práxis pedagógica, metodologia de ensino e pesquisa, Psicologia Educacional.
André Vinícius Martinez Gonçalves - Formação – Graduado em Geografia pela Universidade Paulista (1998) e Mestrado em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo – USP (2006).
Eixo – Geografia Humana - Linhas de pesquisa – Geografia Urbana, Dinâmicas Territoriais, Geografia Agrária, Geografia Econômica, Planejamento Urbano, Agricultura Familiar, Problemática Ambiental.
Bethânia Alves de Menezes - Formação – Graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - 2004) e Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU - 2006).
Eixo – Geografia Humana e Educação em Geografia - Linhas de pesquisa - Práticas de ensino e Estágio Supervisionado na investigação da Formação do professor; Metodologia de Pesquisa e Ensino em Geografia, Percepção e Educação Ambiental; Educação Especial e Inclusiva, e Geografia Cultural manisfestações culturais no espaço - relacionados à religião e ao Turismo).
Daniel Previatelli - Formação – Licenciatura em Ciências Biológicas (2001). Bacharelado em Ciências Biológicas (2002). Aperfeiçoamento em Programa de Capacitação Institucional pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil (2003). Mestrado em Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2006). Doutorado em Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2010).
Eixo – Geografia Humana e Geografia Física - Linhas de pesquisa – Ecologia com ênfase em Limnologia, biogeografia, gestão ambiental, Filosofia da ciência.
Eliana Aparecida Panarelli - Formação – Licenciada em Ciências Biológicas, Mestre e Doutora em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Eixo – Geografia Física - Linhas de pesquisa – Hidrogeografia, Geoecologia, Ecologia de ecossistemas aquáticos.
Gercina Aparecida Ângelo - Formação – Graduação em Ecologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e mestrado em Ciências biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002).
Eixo – Geografia Física e Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Gestão de Resíduos, Educação Ambiental, Planejamento Ambiental.
Isabel Cristina Taceli - Formação – Graduação em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto- FARFI (1989). Mestrado internacional em Psicanálise. Especialização em Docência do Ensino Superior e em Educação Especial pelo INSTITUTO ITECOM/MG.
Eixo – Educação em Geografia - Linha de pesquisa – Psicologia Educacional.
José Alberto Felipe Basílio - Formação – Graduação em Geologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – 1977. Especialização em Cartografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas – 1993. Especialização em Ensino de Geociências pela Universidade Estadual de Campinas – 1994. Mestrado em Geociências e Meio pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP – 2000.
Eixo – Geografia Física - Linhas de pesquisa – Cartografia Geoambiental, Avaliação de Impactos Ambientais,, Recuperação de Áreas Degradadas, Gerenciamento de Resíduos Sólidos, Geoprocessamento.
Leandro de Souza Pinheiro - Formação – Graduação em Geografia – Licenciatura (2005) pela Universidade Estadual Paulista, UNESP – Rio Claro. Graduação em Geografia – Bacharelado (2006) pela Universidade Estadual Paulista, UNESP – Rio Claro. Mestrado em Geografia (2008) pela Universidade Estadual Paulista, UNESP – Rio Claro.
Eixo – Geografia Física - Linhas de pesquisa – Geomorfologia, Geoprocessamento, Cartografia, Planejamento Territorial, Dinâmica erosiva, Avaliação de Impactos Ambientais.
Lúcia Elena Pereira Franco Brito - Formação – Graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1992). Especialização em Sociologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1994). Especialização em Gestão e Exercício da Docência no Ensino Superior pela FINOM (2006). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2008).
Eixo – Geografia Humana Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Geografia Cultural, História social, Metodologia de ensino e pesquisa, antropologia, Formação de professores.
Marli Graniel Kinn - Formação – Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (1997). Mestrado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2006). Doutora (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo.
Eixo – Geografia Humana e Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Métodos e Técnicas de Ensino, Teoria e Método de Geografia, Geografia Cultural, Geografia Agrária, Turismo Rural, Desenvolvimento local.
Paulo Henrique Costa Corgosinho - Formação – Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998). Mestrado em Zoologia pela Universidade Federal do Paraná em 2002. Doutorado em Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2007). Pós Doutorado em Biodiversidade Marinha no Centro Alemão – Senckenberg Forschungsinstitut Und Naturmuseum – (2009).
Eixo – Geografia Física - Linhas de pesquisa – Ecologia, Biogeografia, Metodologia Científica.
Rodrigo Furtado Costa - Formação – Graduado em Ciências Sociais pela Faculdade de Ciências e Letras da UNESP/Araraquara (1999). Especialista em Gestão e Exercício da Docência no Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM/Paracatu (2006).
Eixo – Geografia Humana e Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Sociologia; Antropologia; Ciência Política; Geopolítica; Constituição e Fundamentos do Estado Moderno; Dinâmicas Socioculturais do Isolamento Latino-americano: Educação, Meio Ambiente e Relações de Poder; Políticas e Ge...stão Educacional; Geografia Cultural; Geografia Política; Geografia da População; Geografia Agrária; História Social e Política; Sociologia Ambiental; Fundamentos da Educação; Sociologia da Educação; Filosofia e História da Educação; Educação, Currículo e Ideologia; Educação, Trabalho e Práxis Docente.
Sérgio Fumio Miyahara - Formação – Graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de Ribeirão Preto (1970). Graduação em Letras – Português / Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Barão de Mauá" (1975). Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1977). Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "José Olympio" de Batatais (1981). Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Campus Araraquara (1990). Mestrado em Educação (Supervisão e Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992). Graduação em Pedagogia - Habilitação em Orientação Educacional pela Faculdade de Educação "Antonio Augusto Reis Neves" (1995). Doutorado em Educação Escolar (Gestão e Política) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Araraquara (2001).
Eixo – Educação em Geografia - Linhas de pesquisa – Métodos e Técnicas de Ensino, prática de ensino, formação de professores em Geografia, metodologia de ensino e pesquisa, Didática em Geografia.
Wagner Cesar Redua - Formação – Graduação em História pela Universidade de Uberaba – UNIUBE (2005). Mestrado em História pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU (2010).
Eixo – Geografia Humana - Linhas de pesquisa – Geografia Cultural, História Social.
